دروة رتل وارتق برواية حفص عن عاصم للمبتدئين

محاور الدورة

أولاً: تحديد مستوى المتدرب ومدى الطلاقة القرائية لديه.

ثانياً: توزيع المهام التدريبية على ثمانية دروس على النحو التالي: -

المهام

• الدرس الأول: شرح احكام النون والميم المشددتين.

1.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

2.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

3.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس.

4.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس الثاني: شرح حكم النون والميم الخالية من التشكيل.

1.     حكم النون المتبوعة بلام أو راء.

2.     حكم النون المرسوم ميم فوقها.

3.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

4.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

5.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

6.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس الثالث: شرح أحكام التنوين.

1.     إظهار التنوين.

2.     التنوين المصاحب للميم.

3.     التنوين غير المتساوي رسما ولا يليه راء أو لام.

4.     التنوين غير المتساوى ويليه راء أو لام.

5.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

6.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

7.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

8.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس الرابع: جميع المدود في القرآن الكريم

1.     حروف المد: الألف والواو والياء.

2.     أقسام المدود:

Ø     صغرى: حرف مد ليس عليه علامة المد، وحكمه يمد حركتين.

Ø     وسطى: حرف مد عليه علامة المد وتليه همزة، وحكمه يمد أربع حركات.

Ø     كبرى: حرف مد عليه علامة المد ولا تليه همزة، وحكمه يمد ست حركات.

3.     الحروف المقطعة في أوائل السور:

Ø     الألف، لا يمد.

Ø     حرف ليس عليه علامة المد، يمد حركتان.

Ø     حرف عليه علامة المد، يمد ست حركات.

4.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

5.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

6.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

7.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس الخامس: اللامات السواكن

1.     كل لام ساكنة عليها سكون، حكمها الإظهار "اللام القمرية".

2.     كل لام ساكنة لا حركة عليها ويليها حرف مشدد، حكمها الإخفاء "اللام الشمسية".

3.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

4.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

5.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

6.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس السادس: حروف القلقلة

1.     هي الحروف المحجموعة في عبارة "قطب جد".

2.     حكمها القلقلة عندما:

Ø     تكون ساكنة أي عليها سكون أو لا حركة عليها.

Ø     يتم الوقوف عليها سواءً في وسط الآية أو أخرها.

3.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

4.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

5.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

6.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس السابع: الحروف اللثوية

1.     هي حروف "ث ، ذ ، ظ".

2.     وجود إخراج طرف اللسان عند النطق بها.

3.     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

4.     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

5.     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

6.     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365

• الدرس الثامن: التفخيم والترقيق

1.     حروف التفخيم مجموعة في عبارة "خص ضغط قظ".

2.     حروف الترقيق تشمل باقي حروف الأبجدية باستثناء الحالات التالية:

Ø     ألف المد يتبع ما قبله تفخيما وترقيقا.

Ø     الغنة تتبع ما بعدها تفخيما وترقيقا.

Ø     تفخم لام اسم الجلالة إذا سبقت بفتح أو بضم أو تم البدء بها.

Ø     ترقق لام اسم الجلالة إذا سبقت بكسر.

Ø     تفخم الراء حال الفتح والضم وترقق حال الكسر.

Ø     أمثلة من آي ذكر الحكيم.

Ø     التدريب على ضبط مخارج الحروف والتشكيل.

Ø     التدريب على القراءة بأحكام الدرس بالإضافة للأحكام السابقة.

Ø     التدريب على الطلاقة السمعية لتحسين الذاكرة السمعية ولمزيد من ضبط النطق وتسهيل عملية الحفظ.

وذلك بالاستماع لقراءة من القراءات المسرعة "حدر" كالشيخ ياسر سلامة مثلا ولمدة لا تقل عن 20 دقيقة يوميا من موقع الأرشيف https://archive.org/details/rabieaaa2362362323236236365