طالبٌ يسأل وأستاذه الحكيم يجيبُ
س: كلُّ بداية شاقة فكيف أتقوَّى لأواصلَ المسير؟
ج:لنْ تسهُلَ عليكَ مَشـقّـةُ البداية إلا إذا عَـرفـتَ شــرَفَ الغاية.
س: بم تنصحُ طلبة العلم إذا استبد بهم اليأسُ وضاقت بهم السبل؟
ج: أحيلوا أورَاقَ اليأسِ إلى فضيلة الأملِ.
س : كيف تُلخص لنا الصبرَ في جملة أولها وآخرها الصبر؟
ج :الصبرُ هـو فـنُّ إخفـاءِ نفـادِ الصبر.
س: الكرمُ قد يبلغ حدَّ الإسراف إذ إنه قد يُهلك ثروة الرجل. فما قولك؟
ج :مَـنْ يَـبـذُل دَوْمــًا لـن يَـذبُــل يومــًا.
س: لماذا يستذئبُ بعضُ الناس على خلق الله؟
ج: إليك الجوابَ وفصلَ الخطاب بإيجازٍ وبلا إسهاب: " لا قطيع، إذنْ لا ذئاب"
س: ما قولك لمن هجرَ الناسَ وأدمنَ العُزلة؟
ج: العزلة بغير زاي الزُّهد (عِلة)
والعزلة بغير عين العِلم (زلة)
س: متى أُغيّرُ مُنكرًا باللسان ومتى أغيّرُ بالسنان؟
ج: لا تستخدِم سوطك ما دام يُجدي صوتك.
ولا تستخدِم صوتك ما دامَ يُجدي صمتك.
--------------------------------
الجنس : ذكر / أنثى
الجمهور المستهدف : الشباب.
الأسلوب : القصص الهادئ.
وظف الموسيقى والتأثيرات الصوتية المناسبة وشاركونا إبداعاتكم.
تعليقاتكم
ارجو ان تنال اعجابكم
رأيكم في الشغل ده
شكراً لكم